化学 · 初中入门 · 动画实验
课堂虚拟实验,请勿私自操作
气体收集方式选择
比较气体是否易溶于水、密度与空气大小,选择合适的虚拟收集方法。
气体性质与收集
本地运行
不保存学生数据
实验进度
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题,共
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课堂说明
观察动画、调节变量,再让学生说出证据。真实课堂实验必须由老师按安全规范组织。
重来一次
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