英语 · 五年级 · 配对连线

过去式动词翻翻卡

选择动词的过去式形式,区分规则变化和常见不规则变化。

课堂进度
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课堂说明

先观察题目,再用主互动区操作。鼓励学生说出“为什么这样选”,而不是只报答案。